Education

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  • Comment réécrire le récit national ?

    Comment réécrire le récit national ?

    Article rédigé par Alexis Feertchak , le 06 septembre 2016

    Thème : Education

    [Source : Figaro VOX]

    Enseignement de l'histoire : comment réécrire le récit national ?

    FIGAROVOX/ENTRETIEN - François Hollande veut désormais réformer le lycée. Pour Vincent Badré, l'enseignement de l'histoire, fortement politisé, doit être repensé pour sortir de la concurrence et de la violence des mémoires.

  • « L’école m’a tuer » : parents cherchent désespérément un enseignement catholique de qualité.

    Article rédigé par Charlotte d'Ornellas, le 01 septembre 2016

    Thème : Education

    [Source : Aleteia]

    Certains parents, déçus par l’enseignement privé catholique, ont décidé de passer à l’action.

  • L’éducation affective et sexuelle, un défi pour le XXIe siècle.

    Article rédigé par Guillaume Jesberger, le 30 août 2016

    Thème : Education

    [Source : Aleteia]

    "Mettez des capotes, prenez la pilule, protégez-vous… Les lycéens en ont marre de la prévention !" Conseillère en vie affective et sexuelle, Anne-Sixtine Pérardel soutient une pédagogie novatrice au plus proche des jeunes.

  • Le Callenec (LR) sur la loi Egalité Citoyenneté.

    Le Callenec (LR) sur la loi Egalité Citoyenneté.

    Article rédigé par Yann Vallerie, le 06 juillet 2016

    Thème : Education

    [Source : Breizh Info]

  • Une école qui ne laisse personne derrière.

    Article rédigé par Sylvain Dorient, le 16 juin 2016

    Thème : Education

    [Source: Aleteia]

    La Fondation espérance banlieue emploie des recettes originales pour re-scolariser les élèves en difficulté...

  • Mgr Rey : "Notre pays a besoin d'apaisement, pas de rouvrir la guerre scolaire"

    Mgr Rey : "Notre pays a besoin d'apaisement, pas de rouvrir la guerre scolaire"

    [Source : l'Observatoire Sociopolitique OSP]

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  • Menace sur l'école libre : la Fondation pour l'école appelle le gouvernement à renoncer

    Article rédigé par contact, le 02 juin 2016

    Thème : Education

    [Source: Le Salon Beige]

    Communiqué de la Fondation pour l'Ecole :

    "La réforme envisagée revient à vider de sa substance la liberté pédagogique des écoles hors contrat. 

    La Fondation pour l'école appelle le ministère à retirer son projet ou à en lever toutes les ambiguités.

    Le Ministère de l'Education nationale projette de modifier le régime d'ouverture des établissements hors contrat (en passant d'un régime de déclaration d'intention à un régime d'autorisation préalable) et d'imposer désormais à ces établissements, ainsi qu'aux enfants pratiquant l'école à la maison, le respect des programmes de l'école publique, à chaque fin de cycle soit en CE2, 6ème et 3ème . La Fondation pour l'école a été consultée. Elle est tout à fait opposée aux réformes prévues au regard des projets de textes qui lui ont été transmis par le ministère. En effet, les réformes envisagées réduisent drastiquement la liberté d'enseignement comme la liberté d'association, deux principes de rang constitutionnel qui sont au fondement de notre Etat de droit, sans que les motifs de telles restrictions puissent être saisis avec certitude.

  • Les brèves de l’Education nationale

    Article rédigé par Contact, le 20 mai 2016

    Thème : Education

    C’est officiel, on va ouvrir un Capes de japonais, et madame notre ministre l’a annoncé à son homologue japonais (M. Hiroshi Hase).

  • Drogues : comment en arrive-t-on au suicide ?

    Drogues : comment en arrive-t-on au suicide ?

    VIDEO | Comment la drogue mène au suicide ? Le site Enfance sans drogue propose tous les outils nécessaires pour former les jeunes à refuser la drogue. Voir une vidéo pour comprendre les effets des drogues.

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  • Alexandre Pesey : « Agir en homme de pensée, penser en homme d'action »

    Alexandre Pesey : « Agir en homme de pensée, penser en homme d'action »

    Article rédigé par Alexandre Pesey, le 02 juin 2015

    Thème : Education

    L’Institut de formation politique (IFP) est l’un des fers de lance du combat des idées qui se joue actuellement. Son directeur, Alexandre Pesey, explique comment l’Institut voit l’avenir.

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