Education

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  • Alerte sur le Gender : état des lieux

    Article rédigé par Antoine Besson, le 04 juin 2011

    Thème : Education

    A la suite de la publication sur notre site d'un article de Pierre-Olivier Arduin dénonçant les contenus idéologiques des manuels de SVT de première L et ES, Libertépolitique.com a mené une enquête auprès de différentes personnalités afin de comprendre les enjeux et les moyens dont nous disposons pour agir.

  • Gender : les brèches du Bulletin Officiel de l'Education nationale

    Article rédigé par Élizabeth Montfort, le 04 juin 2011

    Thème : Education

    Notre ami Pierre-Olivier Arduin a révélé dès le 20 mai au grand public le contenu discutable des manuels de SVT pour les classes de Première L et ES.  Régulièrement, ces manuels sont modifiés après que le ministère de l'Education nationale ait donné les grandes lignes du contenu qui doit être respecté dans les nouveaux ouvrages.

  • Manuels de SVT : On nous demande de différencier identité et orientation sexuelles

    Article rédigé par Thibaut Dary, le 03 juin 2011

    Thème : Education

    Liberté Politique a recueilli le témoignage d'un professeur de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), enseignant en lycée public depuis plus de 15 ans, catholique pratiquant, qui aura à appliquer le nouveau programme des classes de 1ères L et ES à partir de la rentrée 2011. Il explique ce qui change, et ce qui l'attend avec ses élèves dès septembre prochain.

  • Professeurs de SVT : L'acte de conscience avant l'objection de conscience

    Article rédigé par François de Lacoste Lareymondie*, le 03 juin 2011

    Thème : Education

    Avec l'introduction en classe de première L et ES, à partir de septembre 2011, de manuels de SVT qui banalisent de la théorie du Genre, les professeurs vont-ils être contraints de se plier à l'enseignement d'une idéologie ? En cas désaccord, leur sera-t-il possible de faire valoir une objection de conscience ? Eclaircissements avec François de Lacoste Lareymondie, vice-président de l'AFSP, et auteur de Je refuse ! L'objection de conscience, ultime résistance au mal.

  • [ALERTE] : l'idéologie du gender s'invite dans les manuels de SVT, relayez notre action !

    Article rédigé par Thierry Boutet, le 27 mai 2011

    Thème : Education

    Notre ami Pierre-Olivier Arduin nous avait alerté sur le contenu des nouveaux livres de SVT destinés aux classes de Première (cf. Décryptage du 20 mai 2011). En cause, l'idéologie du gender qui fonde la différence des genres sur le choix du comportement sexuel de chacun et non sur la différence de nature entre le féminin et le masculin.

  • Education nationale : le Gender s'inscrit dans nos manuels

    Article rédigé par Pierre-Olivier Arduin*, le 20 mai 2011

    Thème : Education

    Avertie la semaine dernière par le lycée saint Joseph de Draguignan (Dominicaines du Saint-Esprit) qui venait de recevoir les nouveaux manuels de SVT des classes de 1ere L et ES issus de cette réforme (Nathan, Bordas et Belin), la commission bioéthique du diocèse de Fréjus-Toulon a pu mesurer la gravité des changements opérés par le ministère de l'Education nationale par rapport aux précédents programmes. De même, la direction diocésaine de l'enseignement catholique a été immédiatement alertée.

  • L'éducation, une idée difficilement neuve en France

    Article rédigé par Hélène Bodenez*, le 18 mars 2011

    Thème : Education

    La réforme du  nouveau lycée [1] lancée en septembre 2010 se met en place avec difficulté, selon un rapport de l'inspection générale du ministère (Le Figaro, 16 mars). De réformes en réformes, l'Éducation nationale donne l'impression d'éviter les vrais problèmes. L'Institut de France planchait le 1er mars dernier sur les nouveaux défis de l'éducation. Les académiciens ont-ils des idées neuves ?

  • Les avatars de la culture chrétienne dans l'enseignement de l'histoire

    Article rédigé par Roland Hureaux, le 08 mars 2011

    Thème : Education

    Jusqu'en 1992, les lycéens commençaient en seconde un cycle approfondi d'histoire contemporaine, débutant avec la Révolution de 1789 et rattrapant l'actualité en terminale. Le programme de 1992 introduisit une rétrospective utile de l'Ancien régime. Mais c'est en 1995 que fut réalisée une réforme fondamentale consacrant l'année de seconde, au prix d'un survol plus sommaire du XIXe siècle, à une récapitulation de l'histoire occidentale à partir de thèmes.

  • Éducation nationale : combien coûte un élève ?

    Article rédigé par Jean-Baptiste Noé*, le 17 décembre 2010

    Thème : Education

    L'enquête Pisa de l'OCDE (Décryptage, 10 décembre) sur le niveau scolaire des jeunes de 65 pays, a noté la France comme un élève médiocre. Un résultat qui n'est pas une surprise. Deuxième volet de notre analyse : comment se justifie le coût de l'Éducation nationale, la réussite scolaire est-elle une question économique ? LP.

  • Réussite scolaire : le faux impact des effectifs

    Article rédigé par Jean-Baptiste Noé*, le 10 décembre 2010

    Thème : Education

    L'OCDE a publié mardi 7 décembre son enquête tri-annuelle Pisa [1] sur le niveau scolaire des élèves de 65 pays. La France pointe a un rang très moyen. D'autres études ministérielles récemment parues confirment les défaillances du système français, dont les causes sont multiples. Régulièrement avancé, l'impact des effectifs ne pèse pas systématiquement sur les résultats. LP.

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