Education nationale

Ligne Azur : licence sexuelle pour tous

Article rédigé par L'équipe libertepolitique.com -, le 05 mars 2013

Thème : Education nationale

La Communion des éducateurs chrétiens (CEC) réagit vigoureusement à la circulaire de Vincent Peillon, ministre de l’Education nationale, adressée le 4 janvier aux recteurs d’académie à propos du « respect de la diversité des orientations sexuelles » à l’école. Au nom de la "lutte contre l'homophobie", le ministre invite à « relayer avec la plus grande énergie […] la campagne de communication relative à la "ligne Azur" » décrite comme une « ligne d’écoute pour les jeunes en questionnement à l’égard de leur orientation ou identité sexuelle ».

Ligne Azur : les éducateurs chrétiens réagissent

Article rédigé par L'équipe libertepolitique.com -, le 05 mars 2013

Thème : Education nationale

La Communion des éducateurs chrétiens (CEC) réagit vigoureusement à la circulaire de Vincent Peillon, ministre de l’Education nationale, adressée le 4 janvier aux recteurs d’académie à propos du « respect de la diversité des orientations sexuelles » à l’école. Au nom de la "lutte contre l'homophobie", le ministre invite à « relayer avec la plus grande énergie […] la campagne de communication relative à la "ligne Azur" » décrite comme une « ligne d’écoute pour les jeunes en questionnement à l’égard de leur orientation ou identité sexuelle ».

Le dérapage liberticide de Vincent Peillon

Article rédigé par L'équipe libertepolitique.com -, le 08 janvier 2013

Thème : Education nationale

La lettre de Vincent Peillon demandant aux recteurs de surveiller les établissements catholiques dans leur approche du projet de loi sur le « mariage pour tous » est à garder dans les annales. Le ministre — qui a été soutenu par François Hollande — justifie sa démarche en indiquant que « le gouvernement s’est engagé à s’appuyer sur la jeunesse pour changer les mentalités ». Autrement dit, l’État socialiste s’engage à manipuler les jeunes pour façonner le peuple selon ses convenances. 

Pédagos, tisane et gueule de bois

Article rédigé par Laurent Ottavi, le 13 octobre 2012

Thème : Education nationale

Les notes ? Non, « l’évaluation positive » ! Les devoirs à la maison ? Inégalité insupportable ! Les redoublements ? Réduisons-les ! A la Sorbonne, mardi, le Président de la République a pris le costume de M. Pédago. Triste horizon pour l’école.

La morale laïque à l’école, ou la nostalgie comme marketing politique

Article rédigé par Pierre de Lauzun, le 14 septembre 2012

Thème : Education nationale

Reconnaître le besoin de morale, c'est bien, et c'est ce que demandent les Français, (favorables à 91%, selon un sondage de l’IFOP pour Dimanche Ouest France). Vincent Peillon a su ici toucher une corde sensible.

Mais recycler le cocktail d’endoctrinement et de supposée émancipation que popularisait la III^e république ne fera plus l’affaire.

Car à l’époque les fondements de la morale étaient encore largement consensuels. Ce qui n’est plus le cas dans notre contexte postmoderne.

On a besoin de valeurs morales communes. Mais il n’y a pas de morale qui soit le fruit du jeu incontrôlé des préférences de chacun : la morale, c’est la question du bien et du mal ; et le bien et le mal sont objectifs ou ils ne le sont pas. Pas toujours facile à discerner, certes. Mais hors de portée si on ne reconnaît pas qu’ils ne sont ce qu’ils sont que s’ils s’imposent à nous comme vérités objectives. En bref, comme loi naturelle. Ce que démontre ici Pierre de Lauzun en réponse à Vincent Peillon et à Chantal Delsol pour qui les morales sont irréductibles. 

Géographie au collège : Malthus embusqué

Article rédigé par Pierre-Olivier Arduin, le 24 août 2012

Thème : Education nationale

Dans le chapitre intitulé « Les dynamiques de la population et le développement durable », le nouveau programme officiel 2010 de géographie de 5^e demande au professeur de traiter une étude de cas choisie en Inde ou en Chine. Le danger de certains manuels est de présenter la limitation politique des naissances comme l’une des conditions du développement des pays émergents. 

Vincent Peillon veut faire la morale au Mammouth

Article rédigé par Laurent Ottavi, le 03 août 2012

Thème : Education nationale

Le ministre de l’Education nationale, Vincent Peillon, avait annoncé la création d’une mission sur la « morale laïque » le 11 juillet dernier. Devant la Ccommission des affaires culturelles et de l’éducation de l’Assemblée nationale, Vincent Peilloncelui-ci a apporté des précisions mercredi.

Evaluation des maîtres : le décret mort-né d'une réforme impossible

Article rédigé par Hélène Bodenez, le 11 mai 2012

Thème : Education nationale

Natacha Polony annonce sur son blog du Figaro que le décret visant à une évaluation des enseignants par le chef d’établissement est mort-né [1]. Le motif de la guerre : l’évaluation ne relèverait que de la seule Inspection. Les syndicats hurleurs ont eu raison comme toujours de l’embryon de réforme avec la liberté des établissements scolaires dans le collimateur.

L’école catholique recherche son propre caractère

Article rédigé par Hyacinthe-Marie Houart, le 27 mars 2012

Thème : Education nationale

Oublié son “caractère propre”, l’école catholique recherche son propre caractère.

La France a-t-elle peur de sa jeunesse ?

Article rédigé par Antoine Besson, le 16 mars 2012

Thème : Education nationale

Ce lundi 12 mars 2012, au palais d’Iéna, siège du Conseil économique, social et environnemental, tous les acteurs du colloque organisé par les Apprentis d’Auteuil étaient d’accord. Le pessimisme qui règne sur les questions scolaires, sociales et d’insertion est le premier des maux qui mine la jeunesse aujourd’hui. Pour autant, ils s’accordent également sur un constat peu brillant.